Jak funguje Angličtina ve vrstvách
ANGLIČTINA VE VRSTVÁCH
Víš, co chceš říct. Ale jak z toho postavit větu?
„Jak se tvoří otázka? Kam patří do? A proč je ta věta najednou jinak?“ Pokud si tohle říkáš, potřebuješ nejdřív uvidět, z čeho se věta skládá.
Začínáš?
Vezmeš první jednoduchý vzor a naučíš se z něj vytvořit větu, zápor i otázku. Můžeš postupovat vlastním tempem.
Učíš se už roky?
Slovíčka znáš, ale při mluvení se ti věta rozpadne? Vrstvy ti pomohou poskládat to, co už víš, do použitelného celku.
Umíš víc, ale tápeš?
Když ti pořád není jasné, jak postavit zápor nebo otázku, můžeš se vrátit k základům a doplnit chybějící spojení.
Je to jako s násobilkou. Když neznáš malou, k velké se nedopočítáš. U angličtiny začneme stavbou jednoduché věty. Jakmile víš, kde stojí její části, můžeš ji měnit, ptát se a přidávat další informace.
Anglická věta je stavebnice. Podívej se na ni.
1. Jedna věta. Potom zápor a otázka.
Začínáš s I am. Slova postupně mění místo nebo přibývají, ale pořád vidíš stejný základ.
| Česky | Anglicky |
|---|---|
| Já jsem. | I am. |
| Já jsem Pepa. | I am Pepa. |
| Já nejsem Pepa. | I am not Pepa. |
| Jsem Pepa? | Am I Pepa? |
| Kde jsem? | Where am I? |
V otázce se am přesune před I. Potřebuješ se zeptat kde? Přidáš where na začátek. Otázky s tázacími slovy najdeš už v prvních dvou dílech.
2. A kde se vezme to do?
U jiného slovesa funguje otázka jinak. Podívej se, kam se do přidává:
| Česky | Anglicky |
|---|---|
| Mluvím anglicky. | I speak English. |
| Nemluvím anglicky. | I don't speak English. |
| Mluvíš anglicky? | Do you speak English? |
| Kdy mluvíš anglicky? | When do you speak English? |
U slovesa speak v otázce přibude do, v záporu don't. Když se ptáš kdy, přidáš na začátek when. Vidíš, kam který dílek patří.
3. K hotové větě přidáváš další informace.
Základ věty zůstává. Přidáváš jen to, co chceš o svém psovi říct.
| Česky | Anglicky |
|---|---|
| Mám psa. | I have a dog. |
| Mám krásného psa. | I have a beautiful dog. |
| Mám krásného černého psa. | I have a beautiful black dog. |
Až věta drží pohromadě, můžeš ji rozvíjet dál. Právě proto každá vrstva navazuje na tu předchozí.
Jak se s učebnicí pracuje?
Učebnice tě vede po jednotlivých vrstvách: poznáš vzor, zkusíš podle něj sestavit věty, zápory a otázky a pak ho použiješ ve vlastních příkladech. Každá část má své místo; nepřeskakuješ mezi náhodnými pravidly.
Pro samostudium máš oporu: ke cvičením jsou písemné výsledky i nahraná řešení, takže si větu můžeš zkontrolovat očima a zároveň poslechnout její výslovnost. Výjimkou jsou tvoje vlastní dopisované věty — ty nemají jedinou předem danou odpověď.
V učebnici najdeš také slovní zásobu s výslovností a QR kódy k audiu. Nahrávku můžeš zastavit, zopakovat a vrátit se k ní tolikrát, kolikrát potřebuješ.
Kde začít?
Vrstvy I: postav základ
Pro začátečníky, samouky i ty, kdo se chtějí vrátit k základům. Začínáš s I am, I have, it is, there is/are, I can a procvičuješ věty, zápory i otázky včetně těch s tázacími slovy.
Prohlédnout Vrstvy IVrstvy II: přidej informace
Už zvládáš základní větu? Ve druhém dílu k ní přidáš čísla, čas, roky, měsíce, barvy, velikosti, místo a další údaje, které potřebuješ v běžném životě.
Prohlédnout Vrstvy II